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美国家庭怎么样练习孩子做家务

   日期:2024-09-07     来源:www.chatyj.com    浏览:639    
文章简介:当今社会,儿童四体不勤、五谷不分乃常见现象。不少父母[微博]只顾开发孩子的头脑,对他们的身体素质并不在乎,甚至觉得任何涉及体力的事情,包含家务,都是爸爸妈妈、保姆做的。

当今社会,儿童四体不勤、五谷不分乃常见现象。不少父母[微博]只顾开发孩子的头脑,对他们的身体素质并不在乎,甚至觉得任何涉及体力的事情,包含家务,都是爸爸妈妈、保姆做的。极少从事劳动的孩子,长大将来缺少自立精神、自理能力,影响未来的工作和家庭关系,甚至会有人身安全方面的危险。

日前,教育部联合多家部门,发布《关于加大中小学劳动教育的建议》,鼓励拓展家政、烹饪、手工、园艺等课程,学校还可安排劳动方面的家庭作业,譬如布置刷碗、洗衣、扫地等学生力所能及的家务。我为这种重新看重劳动的倾向喝彩。但在办法上,我感觉这类教育,不应该由学校负责。父母不配合,学校布置什么作业都是枉然。让孩子多做一些家务的责任,应该落实到父母身上。

在美国,为防止让孩子陷入美国目前比较常见的“福利文化”——感觉什么都可以不劳而获,从别人身上或是从社会获得——家教好的人家,在这方面有严格练习。孩子需要在不同年龄段,从事与年龄相称的家务。我就“你让孩子做家务吗?怎么样奖惩?”这个问题,在Facebook上随机调查了一下我的朋友和同事——他们多为受过好教育的中产家庭,发现几乎所有家庭都有鼓励孩子做家务的方法。比如:

Jon :孩子需要在家完成打扫卫生,将垃圾拿出等任务。假如未完成,我的方法是taking privileges away 。

Martha :大家每周让他们做家务,并给一些零烧钱。假如没准时完成,我会不让其打游戏,拿走其手机等。

Leah:你得看什么办法对你的孩子管用。我的方法是告诉他们,等他们完成了某某工作,大伙才能去做他们喜欢的某些事,如去游泳,逛商店等,这会勉励他们的参与,父母也高兴。

Cherisse :我一般不为家务给零烧钱,一般给他们一个时间范围,让其完成某件事,假如不可以完成,则不让其参与下一个活动。我还会把家务清单明确地列出来,并有空闲的明确规定,譬如是每周一次还是两周一次。

Fran: 我母亲过去给钱让大家整理房屋,每一个房间明码标价。她给的“薪资”很好,不过她也检查大家的工作水平。她有一个家务的账本,我做了事会登记上去。等我要钱的时候,我会从上面取。不过整理大家我们的房间,洗我们的衣服,她是不付钱的。大家每周轮流一天做饭。

总结下来,这类家庭让孩子做家务的办法包含:

1、物质奖励,譬如用家务换零烧钱。这种做法极其存在争议性,有利有弊。有利的是,你用物质奖励让孩子了解什么行为被你认同,孩子可以借此形成不劳则无获的意识。另外,孩子也需要一些零烧钱,父母卡得太紧,会限制未来的财务管理能力。因此,用家务换零烧钱的方法,并不是完全不可取,重点还是看父母如何引导。譬如我上面说的一些朋友,对孩子需要做的事情,是不给零烧钱的。而对一些特殊项目,如洗窗户,或是家“公共场合”的清洗,则与零烧钱挂钩。另外,如Fran说的那样,要想借家务换零钱的方法来鼓励劳动意识,最好不要让孩子要钱的时候才找你做家务,而是设立一个账户,形成肯定的延缓效应,这更有益于投资理财练习。

2、行为奖惩。有的家庭在行为和结果之间打造关联,借此鼓励孩子从事家务活动。譬如Leah说的做完了家务才能去逛商场、游泳,Cherisse说的完成了家务才能和朋友去玩,是行为主义说的正向巩固。而Jon的做法是,孩子不完成某事,就take privileges away。谓privilege,就是孩子享受的一些并不是其权利的东西:吃喝住行这都是他们的权利,是需要的,而打游戏、给他们手机,则是“优待”。孩子没干什么事,把这类优待拿走,也是好练习,是“反向巩固”, 同样可以雕塑孩子热爱劳动的行为。

3、内在勉励。2015年,布朗大学的一份简报指出,美国目前愈加多的大人,回到家感觉的重压和负担远超越工作场合,家务的分担,是不少成人的重压源,也是不少矛盾的触发点。作者强调,父母的侧重点,应把家务劳动向着“照顾家人”的方向去引导,而不只视其为差事和负担。换言之,让孩子做家务,是让其有意识地去照顾自己,也通过分担家人的家务,关心、照顾他们。这是尽可能借助孩子人性优点来做事,强化他们的内心勉励。因此,应该在孩子完成家务之后,感谢、鼓励他们对爸爸妈妈、兄弟姐妹的关心和照料。千万不要吹毛求疵,说这不好那不好,这会形成一种精神惩罚,让孩子觉得不作为可能还简单一些。另外一种内在勉励,是尽可能一家人一块完成家务,甚至在做家务的时候打开音乐,让其变成飞快乐的家庭活动。

目前孩子学习负担非常重,再让他们做家务,是否会增加其负担呢?假如爸爸妈妈处置得当,适合的劳动,会让孩子紧张的大脑得到调剂,做做家务出出汗,身体得到训练,是他们当下可以获益的。至于远期收益则更不胜枚举。

今年3月,《华尔街日报》上有文章指出,让孩子做家务,对于其学习、情感甚至职业进步都大有裨益。家务劳动,特别是一些复杂家务,譬如烹饪,可开发儿童的一些身体协调能力,强化他们的察看能力,激起他们解决问题的能力和创意。家务也可以拉近大家和家人之间的关系:一个自理能力强、甚至能照顾别人的孩子,成人之后人际关系会更为和谐,职场上更受青睐,婚姻更幸福。这已经是现在学界的共识。

这么好的练习,父母理应趋之若鹜才是,何劳政府部门来操心?

 

 
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